Tipo	Título	Autor	Edición	Disponibilidad	Valoración
Tesis	Aprendiendo a programar con el Robot Educativo Programable (REP): Estudio de caso: introducción a la Programación Imperativa, asignatura perteneciente a las carreras de informática de la UNNOBA	Lencina, Paula Lucrecia	(2020)		----------